时间：2025-06-13 浏览：10
为帮助同学打破社交壁垒，提升沟通和协作能力，6月11日晚，数学与统计学院1201教室开展了主题为“寻友逐光，向心生长”心理团辅第二期“你我最闪亮，发现彼此的闪光点”活动。本次活动精心设计多个环节，吸引众多同学热情参与，在轻松愉悦的氛围中，大家共同探索自我与他人的闪光点，收获满满。
活动伊始，“闪光点速配”游戏迅速点燃现场气氛。同学们手持星光卡，认真写下自己最自豪的闪光点，随后在音乐声中自由穿梭。音乐骤停，大家迅速组成小组，分享卡片内容，真诚的赞美声此起彼伏。在分享环节，大家围绕“如何正确认识自身闪光点”、“发现闪光点的意义”等话题展开热烈讨论，初步体会到发现闪光点对自我认知和人际交往的重要性。
进入主要活动阶段，“优点接龙”游戏考验大家的记忆力与观察力。前三位小组成员依次用“形容词+姓名”的形式介绍自己，从第四位开始后面的同学需重复前三人的内容，失误者则要说出其他同学的优点。现场笑声与思考交织，大家在紧张有趣的挑战中，锻炼了快速记忆能力，也学会更细致地观察他人优点。
“优点放大镜”环节将活动推向高潮。各小组合作完成创意挑战--设计团队海报。在协作过程中，成员们专注观察彼此表现，任务结束后，用便利贴写下对组员的赞美之词，并贴在对方的“星光档案”上。一句句真挚的夸赞，一个个精心书写的便利贴，不仅是对他人闪光点的肯定，更让每个人感受到被关注、被认可的温暖。
最后的“星光剧场”极具创意与意义。各小组抽取校园生活情景，通过即兴演绎，将“发现闪光点”融入其中，设计出用发现他人优点解决问题的精彩结局。同学们将活动所学灵活运用，展现出“发现闪光点”在化解矛盾、提升合作效率方面的强大力量，同时也分享了许多生活中的真实案例，让大家产生强烈共鸣。
此次活动的成功举办，不仅让同学们学会发现自身与他人的闪光点，更提升了人际交往能力，为大家的心灵注入温暖力量。同时，下期“信任”主题活动提前派发的“信任种子”，也引发了大家的强烈期待，相信又将带来一场别开生面的心灵之旅。
（撰稿、摄影：许赫 ；责任编辑：曹媛媛 ；审核：方炜）